12 czerwca – Dzień Przyjaciela
Scenariusz
lekcji:
Wspólnymi siłami
klasa VI
Przyjaźń pozwala razem rozwiązywać problemy i pokonywać trudności. Razem z przyjacielem z pewnością pokonacie kolejne poziomy trudności zadań o trapezach. Każdy z Was ma jakiś pomysł, podzielcie się nimi. Wspólnie rozwiążcie zadania i połączcie zadanie z odpowiednim wynikiem liczbowym po prawej stronie.
|
zadanie bardzo bardzo łatwe
Oblicz pole trapezu, którego podstawy mają długości 20 i 10 a wysokość to 4.
|
|
60
|
|
zadanie bardzo łatwe
Oblicz pole trapezu, którego podstawy mają długości 11 i 6, zaś wysokość jest równa długości krótszej podstawy.
|
51
|
|
zadanie łatwe
Oblicz pole trapezu, którego dłuższa podstawa ma 15 a krótsza jest o 7 od niej krótsza, wysokość ma długość 6.
|
37
|
|
zadanie średniej trudności
Jakie jest pole trapezy, którego jedna podstawa ma długość 6, druga jest 3 razy dłuższa a wysokość jest o 3 dłuższa od krótszej podstawy.
|
8
|
|
zadanie trudne
Pole trapezu wynosi 80, podstawy mają długości 12 i 8. Jaka jest wysokość tego trapezu?
|
6
|
|
zadanie bardzo trudne
Pole trapezu wynosi 90, suma długości podstaw wynosi 30. Jaką długość ma wysokość tego trapezu?
|
69
|
|
zadanie bardzo bardzo trudne
Pole trapezu wynosi 100, wysokość ma 4 a jedna z podstaw ma 13. Jaką długość ma druga podstawa tego trapezu?
|
108
|
powrót
