Matematyczny Czerwiec

12 czerwca – Dzień Przyjaciela

Scenariusz lekcji:
Historia pewnej przyjaźni

klasy IV-V

 

Maciej i Paweł spotkali się na konkursie matematycznym. Pracowali w grupie a ich wspólnym zadaniem było rozwiązanie testu dotyczącego sześcianu. Zrobili to bezbłędnie, ponieważ współpracowali, dzielili się wiedzą, wspierali się. Od tego czasu są przyjaciółmi i wspierają się nie tylko podczas matematycznych zmagań. Teraz Ty ze swoim przyjacielem powtórzcie ten wyczyn!

Test jest jednokrotnego wyboru. Powodzenia!

 

1.  Ile wierzchołków ma sześcian?

a) 4
b) 8
c) 12
d) 6

2. Ile krawędzi ma sześcian?

a) 4
b) 8
c) 12
d) 6

3. Ile ścian ma sześcian?

a) 4
b) 8
c) 12
d) 6

4. Ile ścian bocznych ma sześcian?

a) 4
b) 8
c) 12
d) 6

5. Ile podstaw ma sześcian?

a) 1
b) 2
c) 3
d) 4

6. Jakie jest pole powierzchni sześcianu o krawędzi 3 cm?

a) 9 cm²
b) 54 cm²
c) 27 cm²
d) 36 cm²

7. Jaka jest długość krawędzi sześcianu o polu 600 cm²?

a) 6 cm
b) 10 cm
c) 3 cm
d) 15 cm

8. Jaką objętość ma sześcian o krawędzi 4 cm?

a) 64 cm³
b)  16 cm³
c)  80 cm³
d)  96 cm³

9. Jakie pole powierzchni ma sześcian o objętości  8 cm³?

a) 4 cm²
b) 48 cm²
c) 64 cm²
d) 24 cm²

10. Jaką objętość ma sześcian o polu  294 cm²?

a) 7 cm³
b)  49 cm³
c)  343 cm³
d)  196 cm³

 

 

powrót